本文是轉發英文字體logo設計創作思路文章，通過對英文字體logo設計的經驗和作品分享，為設計與營銷賦能、共同進步！
注：配圖為UCI聯合創智VI設計公司作品
往墻上扔意大利面，看看有什么粘在墻上，這不是形成內容策略的方法。像任何品牌或企業一樣，學校需要知道他們是誰，他們在和誰說話，是什么讓他們如此特別。
建立你的人物角色是這個過程的一部分。他們是你正在交談的"誰"。你的大部分信息就是你所說的內容。但是你的學校也需要注意你和他們說話的"方式"。"如何"是聲音和語氣的混合。
讓我們來定義術語。
聲音是你在傳達學校信息時表現出來的個性。
語氣是在任何特定情況下表現出的態度或情緒。
聲音和語調很容易混淆，所以讓我再堅持一會兒。當你想到一個人的人格時，你認為它是固定的。個性可能很復雜，有不同的方面，但人就是人。
擁有一個獨特的、可識別的聲音來分享你的內容對于傳達你學校的信息是至關重要的。沒有它，你學校的內容就不會在每天淹沒你前景的內容海洋中脫穎而出。如果這是真的，你的潛在客戶肯定不會從所有其他爭奪他們注意力的學校中記住或認出你學校的聲音。也許他們喜歡你博客上的帖子，但如果他們不記得它來自你的學校又怎么樣呢！
如果你不知道你的學校的聲音是什么，你就有可能產生與你的信息實質相矛盾的內容。如果你的學校的主要信息是培養學生的個性，而不僅僅是準備好上大學的分數——那么這個信息有多容易被大量俚語內容破壞？
要找到你的學校的聲音，你必須從明確的信息開始。你學校的基本價值觀是什么？你希望別人如何描述你的學校？是什么讓你的學校不同于其他可能有相似價值觀的學校？
在你的學校與不同的利益相關者舉行一些焦點小組會議，聽聽他們如何回答這些問題。學生，工作人員，輔導員。他們為什么選擇成為這個社區的一部分？獲得多種視角。如果你的學校已經定義了它的關鍵信
注：配圖為UCI聯合創智VI設計公司作品
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